수업 내용
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평소 학생들이 새에 대해 가지고 있는 생각 브레인스토밍으로 함께 이야기 하기
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알고있는 새의 종류에 대해서 브레인스토밍
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새도감 보며 조사할 새 정하기(겹치지 않게)
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도감과 인터넷 검색을 통해 정한 새 조사하고, 특징 관찰하여 그림 그리기
학생 반응
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도감을 보며, "이런 새가 있어?", "새 이름이 멋쟁이래.", "새 색깔 예쁘다." 등의 이야기 함.
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그림을 그리기 위해 새 부리의 모양, 깃털의 색깔, 발의 모양 등을 자세히 관찰하는모습이 보임.
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쉬는시간에 칠판에 붙어있는 친구들 작품을 보며 함께 이야기를 나누는 모습이 보임.
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새에 대해 관심을 이끌어내는 수업 목표를 효과적으로 달성한 것 같음.