소개

풍선, 불꽃, 유리창 충돌로부터 우리 주변의 멸종위기 야생조류 보호하기

실험지역
서울LAB
학교명
신용산초등학교
학년
5학년
차시 구성
5차시(5회차)
연계교과
음악
국어
사회
과학

수업 목적

‘새’와 관련된 음악과 연계하여 학교 인근 및 한강의 멸종위기 야생조류를 조사하고, 이를 보호하기 위한 방법을 탐색한다. 더불어 풍선 날리기 행사, 불꽃놀이 축제가 새들에게 미치는 영향에 대해 알아보고, 이를 개선하기 위한 내용을 담아 작사하기, 음악으로 표현하기, 편지 쓰기 등 다양한 방식으로 제안한다.

수업 목표

학교 인근 및 한강의 멸종위기 야생조류를 조사하고, 멸종위기 야생조류를 보호할 수 있는 방법을 알아볼 수 있다.
풍선 날리기 행사, 불꽃놀이 축제, 유리창이 새들에게 미치는 영향에 대해 알아보고, 이를 개선하기 위한 방법을 찾아볼 수 있다.
수업 내용을 바탕으로 작사하기, 음악으로 표현하기, 편지 쓰기 등 다양한 방식으로 해결 방법을 제안할 수 있다.

활용 자원

학교 자원

조류 도감 2권
교내 녹지 공간

지역 자원

국립중앙박물관, 용산가족공원 도보 10분 거리
이촌한강공원 도보 15분 거리

수업계획안

Search
회차
주제
내용
2회차
- 학교 인근 및 한강의 멸종위기 야생조류를 보호하기 위한 방법으로 가사를 바꾸어 표현한다.
3회차
- ‘새’와 관련된 음악과 연계하여 풍선 날리기 행사, 불꽃놀이, 유리창이 새들에게 미치는 영향에 대해 알아본다.
4회차
- 풍선 날리기 행사, 불꽃놀이, 유리창이 새들에게 미치는 악영향을 개선하기 위한 방법을 담아 작사한다.
5회차
- 풍선 날리기 행사, 불꽃놀이, 유리창 개선에 대해 음악으로 표현하기, 편지 쓰기 등 다양한 방식으로 제안한다.
COUNT5

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